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而细读各高校政策发现，山东大学、吉林大学、北京理工大学、西北工业大学等多所学校都引进了“单科破格”新模式，尽管要求略有差异，但多集中于数学这个科目。这种模式的创新，与此前单科数学成绩加权入围相似，都将进一步地凸显数学科目的优势。不同于竞赛成绩破格录取，该模式更有利于高考考生。对于数学单科成绩出色的考生而言，这几乎相当于拥有了一张“通行证”。同时，这一模式也为强基政策注入了新的活力，未来将涌现出更多的机遇与可能性。

护龙村党总支部书记麻元波介绍，近年来，村里提升基础设施建设，实施民房改造、供水供电、排水排污、道路硬化、绿化亮化等项目建设，总投资达2000多万元。当地还推进龙邦口岸旅检楼、国门广场、国门小镇等项目建设，有组织、有计划地引导边民参与文旅开发和边贸运输，精心打造边关旅游风情街，使之成为中越边境线上的一道亮丽风景线，促进中越小商品贸易发展。

2014年10月，习近平总书记在文艺工作座谈会上提起已逝故人贾大山：“他给我印象最深的就是忧国忧民情怀，‘处江湖之远则忧其君’。”总书记勉励文艺工作者“与人民同呼吸、共命运、心连心”。

(七)健全中国特色教师教育体系。大力支持师范院校建设，全面提升师范教育水平。坚持师范院校教师教育第一职责，强化部属师范大学引领，大力支持师范院校“双一流”建设。以国家优秀中小学教师培养计划为引领，支持“双一流”建设高校为代表的高水平院校为中小学培养研究生层次优秀教师。实施师范教育协同提质计划。优化师范生公费教育政策。深化实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划。优化师范院校评估指标，改革师范类专业认证，支持师范专业招生实施提前批次录取，推进培养模式改革。师范院校普遍建立数学、科技、工程类教育中心，加强师范生科技史教育，提高科普传播能力。加大对师范类专业研究生学位授权审核的支持力度。加强培养基本条件和实践基地建设。加强英才教育师资培养。强化紧缺领域师资培养。

“上过太空的莲子就是不一样，亩产翻番、口感鲜甜。”王头生打开了话匣子，“亩产1000斤，毛收入6000元，真是实实在在的致富莲。”